Консультационный центр

Информация о Консультационном центре

Полное наименование ДОУ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Гаевский детский сад"

Адрес юридический

 623840  Российская Федерация, Свердловская область, Ирбитский район, д. Гаёва, ул. Школьная, д.17.

Адрес фактический

 623840  Российская Федерация, Свердловская область, Ирбитский район, д. Гаёва, ул. Школьная, д.17.

Контактные телефоны

8(34355)31436

Заведующий

Ваганова Людмила Петровна

Заместитель заведующего

Назмышева Бибигуль Абдулхаковна

Режим работы

Консультационный центр  работает в ДОУ по утвержденному графику

Специалисты

Заместитель заведующего Назмышева Бибигуль Абдулхаковна;

Педагог – психолог: Рудакова Мария Александровна;

Учитель – логопед:  Чувашева Светлана Владимировна;

Учитель-дефектолог: Бологова Наталия Александровна;

Медицинский работник: Рысева Людмила Петровна;

Инструктор по физической культуре:  Бологова Наталия Александровна;

Музыкальный руководитель: Снигирева Елена Александровна;

Воспитатели: 

- Батурина Юлия Геннадьевна;

- Бессонова Вера Николаевна;

- Иванова Наталия Валериевна;

- Першина Оксана Федоровна;

- Конева Любовь Александровна;

- Рудакова Мария Александровна;

- Селина Юлия Юрьевна;

- Трифонова Татьяна Владимировна;

- Зайцева Ксения Николаевна;

- Юдина Елена Владимировна.

Формы работы

— индивидуальное консультирование родителей в отсутствие ребенка;
— индивидуальные занятия специалиста с ребенком в присутствии родителя;
— групповое консультирование семей с одинаковыми проблемами;
— ответы на обращения родителей, заданные по телефону доверия, через официальный сайт, электронную приемную и т.п.

Порядок консультации

Прием родителей по предварительно составленному графику.
Родители сообщают, какой вопрос их интересует, выбирается удобное время для посещения консультационного пункта. Исходя из заявленной тематики, администрация привлекает к проведению консультации того специалиста, который владеет необходимой информацией в полной мере. Консультирование родителей проводится одним или несколькими специалистами одновременно, в зависимости от сути проблемы.

Выписка из приказа об утверждении Положения о КЦ

Положение о консультационном центре

План работы КЦ

График работы КЦ

Интернет-сообщества для педагогов и родителей

Сайт «Детская психология»  http://www.childpsy.ru/psynews/

Аутизм http://www.autism.ru

 На сайте представлены материалы о диагностике и лечении аутизма, советы психолога. В разделе "Библиотека" - полнотекстовые материалы по проблемам раннего детского аутизма.

Дети Индиго www.deti-indigo.ru

 Информационный портал "Дети Индиго" – общественная организация в русскоязычном Интернете, создан для максимально удобного доступа к русскоязычной информации о детях с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и без таковой (СДВГ)

Дети-ангелы  www.detiangeli.ru  

 сайт сообщества родителей особых детей, и в первую очередь - детишек с ДЦП (детским церебральным параличом). Общими усилиями мы собрали нужную и полезную информацию по лечению и реабилитации ДЦП — описания и отзывы о клиниках, центрах, методиках; законы, нормативные акты, так или иначе затрагивающие особых детей и их родителей.

Детский портал "Солнышко" http://www.solnet.ee

Ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов, включающий консультации детских специалистов (в том числе и логопеда), методики раннего обучения, виртуальную школу для малышей, конкурсы и викторины, сценарии праздников, игры и мультфильмы.

Страна глухих  http://www.deafworld.ru

На сайте – полезная информация для лиц с дефектами слуха: проблемы лечения и реабилитации, законодательные и нормативные документы, особенности воспитания и обучения детей с нарушениями слуха, информация о телевизионных передачах, культурных и досуговых мероприятиях для глухих и много другой полезной информации.

Наши детки http://www.ourkids.ru

 Собрано большое количество практического материала для всестороннего развития детей. Раздел по развитию речи изобилует разнообразными, творческими играми и упражнениями для артикуляционной гимнастики, логоритмики, мелкой моторики, обогащения словарного запаса, грамматического строя речи, речевым материалом, подобранным по группам часто нарушаемых звуков, для автоматизации.